Dr. Byron Norton ve Carol Norton tarafından geliştirilen bu model 2-11 yaş aralığındaki çocuklara uygulanmaktadır. Deneyimsel oyun terapisi dediğimiz çocuğun gelişimini esas alan, çocuğu merkeze alan yönlendirmesiz bir terapi modelidir. Oyuncaklar ve oyun ile çocukların gereksinimlerine odaklanan terapi yöntemidir. Özet olarak, yetişkinler için ‘psikolojik danışmanlık’ terimi neyi ifade ediyorsa çocuk için de ‘oyun terapisi’ terimi aynı anlamı taşımaktadır. Yetişkinler problemlerini veya duygularını sözle ile ifade ederken, çocuklar bunları oyun ile ifade etmektedir. Bundan dolayı yetişkinlere uygulanan terapi yöntemi, çocuklar için uygulanamamaktadır. Çocuklar duygularını ve problemlerini veya travmalarını, oyun terapi odasındaki çeşitli materyaller kullanarak oyun oynayarak dışa vurmaktadırlar.
Çocuklar hayatı deneyimsel bir seviyeden ilişki kurarak keşfederler. Oyun bu deneyimlerini ve duygularını ifade ettikleri en etkili yoldur. Terapi odasındaki oyuncakların hepsinin metoforik anlamları vardır. Çocuklar bu semboller ve oyuncaklar vasıtası ile kendilerini ifade edip sorunlarını canlandırabilmektedir. Oyun vasıtasıyla çocuklara ulaşmak çocukların iç dünyasına girmek ve çocukların deneyimledikleri her türlü süreci onların bakış açısından gözlemlemektir. Bu sayede çocuklarla güçlü ve güvenli bir ilişki kurulabilir. Terapi sürecinin ilerleyişi ve terapinin sonlandırılması çeşitli faktörlere bağlıdır. Bunlardan en önemlileri, travramın olduğu yaş, travmanın üzerinden ne kadar süre geçtiğidir. Genel olarak yaşanılan olaydan sonra ne kadar kısa sürede terapiye gelinirse terapi süresi o kadar kısa sürmektedir.
Oyun terapisi çocuğun evde oynadığı oyundan farklılık göstermektedir. Çocuk oyun oynarken yaşadığı Dünyadaki deneyimlerini, hayal kırıklıklarını, prova ettiği bir iletişim yöntemidir. Deneyimli bir oyun terapisinin destekleriyle çocuk bu provada, yaşadığı olaylarla ilgili bakış açılarını, davranışlarını yeniden yaratma ve bu tecrübeleri değiştirme fırsatı bulmaktadır.
Çocuklar hangi durumlarda oyun terapi desteğine ihtiyaç duymaktadır? Bazı çocuklar hayatlarının bir aşamasında zor bir sürece girebilmektedir. Bunlara örnek olarak, baba ile annenin ayrılma süreci, akranlarıyla sosyalleşememe veya iletişim kurmada zorlanma, kızgınlık ve hırçın davranışlar sergileme, Travma Sonrası Stres Bozukluğu, sosyal içe kapanıklılık, güven eksikliği, depresyon, dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu v.s. Bazı çocuklar bu aşamlarda daha fazla yardıma ihtiyaç duymaktadırlar.
Oyun terapisi alanında uzman olan Klinik Psikolog Ece Cenger lisans eğitimini FMV Işık Üniversitesinde tamamlamış ardından İstanbul Gedik Üniversitesinde Klinik Psikoloji yüksek lisans programını onur öğrencisi olarak bitirmiştir. Eğitimine devam ederken Nilüfer Devecigil’den Deneyimsel Oyun Terapisinin 1. ve 2. Modülünü almıştır. Bu eğitimin bir kısmı Deneyimsel Oyun Terapisinin geliştiricisi olan Dr. Byron Norton tarafından verilmiştir. Bazen çocuklarımızın yaşadığı zorluk ve problemlerle karşı karşıya gelebiliriz. Bu zorluklar her iki tarafta da stres ve kaygı yaratabilir. Biz hem çocukların hem de ailelerin bu gibi durumlarda ne yapması ve nasıl hareket edilmesi gerektiği konusunda sizlere yardım etmek için buradayız.
